La consejería en sexualidad como mecanismo de acción dentro de la educación sexual en adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7130186Palabras clave:
Educación sexual, adolescente, consejería, sexualidad, prevenciónResumen
El presente artículo pretende sugerir cómo se puede emplear la herramienta de la consejería psicológica en sexualidad como un mecanismo de acción en pro de la educación sexual de adolescentes. También se aborda la relación que existe entre la sexualidad adolescente, la educación sexual y la consejería psicológica como una línea de prevención de conductas de riesgo hacia la salud sexual (Adquisición de enfermedades de transmisión sexual, embarazo no deseado, problemas emocionales, etc). Dentro de las consideraciones finales se establece que, generalmente los jóvenes, aún inmaduros, no han desarrollado la capacidad de abrirse libremente a “otro” y lo hermoso del sexo se hace un mito, en lugar de significar una experiencia palpable. Es en este proceso, en donde la consejería psicológica toma un papel importante como un mecanismo de acción para la adecuada orientación en los jóvenes, así como en su educación sexual; ya que la sexualidad adolescente se encuentra íntimamente ligada con la educación sexual y la consejería como mecanismo de acción y prevención.
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