Inteligencia emocional y desempeño académico
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8234482Palabras clave:
Rendimiento académico, Inteligencia emocionalResumen
La inteligencia emocional es una competencia que permite conocer las emociones propias ajenas, ser capaces de manejarlas adecuadamente en beneficio propio y de las demás personas, múltiples estudios revelan la influencia positiva de esta capacidad en diferentes áreas de la vida. El presente trabajo hace una reflexión sobre la influencia de la inteligencia emocional en el desempeño académico con un particular estudio de caso en estudiantes de la Universidad de Xalapa.
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