Higher Education in Mexico: Situational Diagnosis, Educational Model, Teaching-Learning Process and Cultural Panorama in the Institution of Higher Education: University of Xalapa

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7019987

Keywords:

Situational diagnosis, Reference context, Bases of the Educational Context, Aims of the Teaching-learning Process

Abstract

The situational context of the economical situation in Mexico his political, social, economical, technological, educational and historical view. The educational paradigm of Universidad of Xalapa and a brief analysis.

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Author Biography

Alma Alejandra Valera García, Universidad Veracruzana

Lic. En Lengua Francesa por la U.V., maestría en Docencia Universitaria de la Universidad de Xalapa

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Published

2015-12-02

How to Cite

Valera García, A. A. (2015). Higher Education in Mexico: Situational Diagnosis, Educational Model, Teaching-Learning Process and Cultural Panorama in the Institution of Higher Education: University of Xalapa. Universita Ciencia, 4(11), 90–110. https://doi.org/10.5281/zenodo.7019987

Issue

Vol. 4 No. 11 (2015): Research and Multidisciplinary Knowledge

Section

Artículos

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