La educación superior en México: diagnóstico situacional, modelo educativo, proceso enseñanza-aprendizaje y panorama cultural en la institución de educación superior: Universidad de Xalapa
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7019987Palabras clave:
Diagnóstico situacional, contexto de referencia, fundamentación del contexto educativo, propósitos del proceso enseñanza-aprendizajeResumen
Las instituciones de educación superior en México, su situación política, social, económica, tecnológica educativa, e histórica. El Modelo educativo de la UX y un breve análisis FODA.
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