Diseño de un sistema didáctico a distancia de técnicas musicales en teclado
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8298567Palabras clave:
Campo musical, Innovación, Aprendizaje, Tecnologías de información, Controladores, Teclado musical, Actuadores, Sensores, Comunicación inalámbrica, Enseñanza onlineResumen
El campo musical es muy extenso, y hoy en día el interés de este se ha ido incrementando; aprender a tocar instrumentos musicales, formar parte de grupos, pequeñas orquestas, ensambles, conjuntos, o bien ingresar a licenciaturas. Esto no solo es aprender a ejercer un gusto nuevo, sino que también, se amplían las posibilidades laborales dentro del campo del arte. Debido a la poca disponibilidad de profesores e instituciones especializados en la instrucción de conocimiento en teclados musicales y al costo que existe en las ya preexistentes, se aspira a la implementación de la educación a distancia, reforzada a través de la ejecución de un sistema didáctico, que permita un cómodo acceso desde donde se resida, flexibilidad de horarios que faciliten la organización de tiempo del alumnado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales, bajo costo, contar con un docente muy interactivo en el que se pretende que el alumno tenga atención personalizada; en el que al estudiante se le acompañe, supervise y corrija de manera individual, entre otras. Este trabajo de investigación será un método que le ensañara al alumno a aprender de forma comprensible, pues instruye técnicas de visualización, aprendizaje y formación reforzadas con tecnologías de información que permitirán un mejor aprovechamiento en lo que a contenidos se refiere.
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