El significado de la RIEB en México
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7130011Palabras clave:
Diplomado, Competencias, Educación básica, Preescolar, Primaria, secundaria, RIEBResumen
La sociedad enfrenta dificultades en educación, las preguntas aparecen y el esfuerzo individual o en colaboración para la construcción de respuestas; pero sin todos los elementos esenciales que promueva implementarlas, pues no existió a pesar de anhelarse, la investigación que permita diagnóstico, edificar su reflexión estructural, para verificar la posibilidad y adecuación. Herramienta esencial para la formación del ciudadano aprendiz es la educación, con sustento en política educativa constituida actualmente por el Artículo 3° Constitucional, Ley General de Educación, Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, Programa Sectorial de Educación 2007-2012 y Alianza por la Calidad de la Educación. Plantea al país exigencia de Reforma Integral de la Educación Básica [RIEB], implementada el ciclo escolar 2009-2010 mediante acciones para elevar la calidad en educación preeescolar, primaria y secundaria.Cada docente esté comprometido mediante investigación educativa para otorgar fundamentos teóricos y prácticos que construyan la intervención educativa acorde a la complejidad del fenómeno educativo.
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