La educación como proceso de transformación de vida

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7130278

Palabras clave:

Aprendizaje significativo, educación, complejidad, revolución mental

Resumen

Ante la incertidumbre del mañana, la educación es hoy más que nunca la más avanzada y liberadora tarea social, es además el medio ideal para seguir abrazando el sueño de una sociedad donde quepamos todos. Entendiendo el aprendizaje como este estado de “estaren-proceso-de-aprender”, este acto existencial nos reafirma como humanos en un mundo en el que gran parte de la población ha pasado a desempeñar la función de “masa sobrante” donde el atraso es, sobre todo, de las mentes y de los corazones.

Métricas

Cargando métricas ...

Biografía del autor/a

Georgina Sotelo Ríos , Universidad de Xalapa

Licenciada en Ciencias y Técnicas de la Comunicación por la Universidad de Xalapa. Maestra en Estética y Arte con grado Cum Laude. Actualmente cursa el doctorado en Educación Relacional y Bioaprendizaje. Cuenta con la especialidad en Marketing Político.

Martha Patricia Domínguez Chenge, Universidad Veracruzana

Licenciada en Ciencias y Técnicas de la Comunicación; Licenciada en Sociología; maestra en Literatura mexicana; maestra en Comunicación y Tecnología Educativa; doctora en Tecnología Educativa, por la Universidad de las Islas Baleares, España. Se ha desempeñado como reportera, jefa de prensa del IVEC; directora de medio gubernamental; editora; coordinadora de suplemento periodístico; técnico en Comunicación Educativa. Docente, jefa de la carrera de publicidad y relaciones públicas y Actualmente es directora de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, en la UV.

Citas

Assmann, Hugo (2002). Placer y ternura en la educación. Hacia una sociedad aprendiente. Barcelona: Narcea Ediciones.

Freire, Paulo (2006). Pedagogía de la tolerancia. Argentina: Fondo de Cultura Económica.

Maturana, Humberto (2002). Transformación en la convivencia: Chile: Editorial DOLMEN.

Morin, Edgar (2003). El método V. La humanidad de la humanidad. España: Ediciones Cátedra.

Naranjo, Claudio (2005). Cambiar la Educación para cambiar el mundo. España: La Llave.

Restrepo, Luis Carlos (1999). El derecho a la ternura. Santiago de Chile: LOM Ediciones.

Descargas

Publicado

02-09-2013

Cómo citar

Sotelo Ríos , G., & Domínguez Chenge, M. P. (2013). La educación como proceso de transformación de vida. Universita Ciencia, 2(5), 15–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.7130278

Número

Vol. 2 Núm. 5 (2013): La evolución de la entidad multidisciplinaria hacia el nuevo conocimiento

Sección

Artículos

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Esta revista adhiere a la licencia Creative Commons en la definición de su política de acceso abierto y reúso del material publicado, en los términos siguientes:

  • Accesibilidad a los artículos y demás publicaciones de manera total o parcial bajo el concepto de copia, distribución, comunicación pública, acceso interactivo (por internet u otros medios), manteniendo de manera explícita el reconocimiento al autor o autores y a la propia revista (reconocimiento de autoría).
  • Advertencia de que si se remezcla, modifican los artículos o se emplean fragmentos en otras creaciones, no se puede distribuir el material modificado, ni tampoco se permite reconstruir versiones a partir de los artículos originales publicados (obras derivadas).
  • Se prohíbe el uso de contenidos de los artículos publicados, total o parcialmente, con fines lucrativos (reconocimiento no comercial).

El autor conserva los derechos de autor, transfiere u otorga derechos comerciales exclusivos al editor, y se utiliza una licencia no comercial.