Visibilización de los aportes de las mujeres a los DESCA en las tecnologías de la información y sus retos en la ciencia

Autores/as

  • Luis Miguel Pavón León Universidad Veracruzana
  • Lucero López Landa Colegio de Veracruz
  • Joel Andrés Pavón Verdejo Centro Latinoamericano de Estudios Superiores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8125096

Palabras clave:

DESCA, discriminación, mujeres indígenas, violaciones a derechos humanos, trabajo científico

Resumen

En la actualidad, las mujeres indígenas suelen ser víctimas de diversas formas de discriminación y de violaciones a sus derechos humanos en aspectos de la vida cotidiana, esto incluye el detrimento de los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA). Para evitar que las mujeres, específicamente aquellas que pertenecen a las comunidades indígenas sufran violaciones a sus derechos humanos, la educación resulta ser el principal instrumento de los Estados para hacer frente a dicha problemática, se debe de visibilizar el trabajo científico de las mujeres indígenas, puesto que al conocer el contexto en el que se desarrollan las comunidades sus investigaciones consolidan aportaciones sustentables que enriquecen su cultura y el medio ambiente.

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Biografía del autor/a

Luis Miguel Pavón León, Universidad Veracruzana

Licenciado en Economía, especialidad en Práctica Docente, maestría en Administración Pública, doctorado en Economía y en Gobierno y Administración Pública; es académico de tiempo completo en la Facultad de Economía de la Universidad Veracruzana, México.

Lucero López Landa, Colegio de Veracruz

Licenciada en Derecho por la Universidad Veracruzana, maestra en Derecho Penal y Criminología, y en Educación; doctora en Ciencias Políticas. Doctoranda en Derecho por Investigación por el COLVER. Catedrática en el Colegio de Veracruz y en la Universidad Veracruzana, México.

Joel Andrés Pavón Verdejo, Centro Latinoamericano de Estudios Superiores

Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública, por la Universidad Técnica Superior de Xalapa; maestro en Alta Dirección, y en Educación. Docente del Centro Latinoamericano de Estudios Superiores; analista e investigador bajo la línea de integración económica, análisis político y sociocultural.

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Publicado

04-08-2023

Cómo citar

Pavón León, L. M., López Landa, L., & Pavón Verdejo, J. A. (2023). Visibilización de los aportes de las mujeres a los DESCA en las tecnologías de la información y sus retos en la ciencia. Universita Ciencia, 11(31), 17–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.8125096