El derecho humano a la educación básica de menores de edad: escuelas particulares en México
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17821897Palabras clave:
educación básica, derechos humanos, MéxicoResumen
El presente artículo de investigación aborda un problema poco visibilizado, como es la discriminación en algunas escuelas particulares de educación básica en México al, de facto, reservarse el derecho de admisión, las consecuentes violaciones a derechos humanos no solo a los menores involucrados, sino a las familias de estos, pues se considera que tales afectaciones trascienden a todo su entorno; el cobro indebido de inscripciones y reinscripciones. Como posible solución se plantean el aculturamiento, la denuncia y el juicio de amparo, como ejes rectores para reducir tales prácticas.
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