Adecuación de técnicas psicológicas al análisis contingencial: el caso del control de estímulos
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12796070Palabras clave:
análisis contingencial, psicología clínica, control de estímulos, análisis conceptual-funcionalResumen
El presente trabajo tuvo un doble objetivo: por un lado, señalar los errores técnicos y lógicos acaecidos al aplicar el conocimiento científico directamente a la resolución de problemas sociales. Por el otro, realizar un ejercicio de análisis conceptual y funcional de la técnica de control de estímulos, sustituyendo sus explicaciones teóricas mediante el programa de investigación interconductual ribesiano adecuando su posible uso dentro del análisis contingencial. Para cumplir con lo anterior, se presenta la problematización del ejercicio de la psicología aplicada y su abordaje desde el análisis contingencial. Posteriormente, se realiza una descripción general de la tecnología, componentes y características principales. Finalmente, se presenta el análisis de la técnica de control de estímulos. Tras tal análisis teórico-conceptual se concluyó la pertinencia de fomentar este tipo de ejercicios para explicitar la relevancia del vínculo estrecho entre investigación básica y aplicada al desempeñar funciones profesionales como psicólogo en el ámbito clínico.
Métricas
Citas
Bootzin, R. (1972) Stimulus control treatment for insomnia. Proceedings of the American Psychological Association, 7, 395-396.
Bootzin, R., Epstein, D. & Wood, J. (1991). Stimulus control instructions. En P.J. Hauri (Ed.), Case studies in insomnia. Critical Issues in Psichiatry. (pp. 19-28). Springer, Boston, MA. https://doi.org/10.1007/978-1-4757-9586-8_2
Bueno, R. (2014). La psicología como la ve Ribes: I. la taxonomía funcional de la conducta. Revista De Psicología (Trujillo), 16(2), 223–232.
Cooper, J., Heron, T. & Heward, W. (2017). Análisis aplicado de conducta (2a ed). ABA España.
Delgadillo, M. (2016). Un protocolo de Análisis Contingencial: aproximación a la validez de contenido (Tesis de Grado, Universidad del Rosario). Repositorio institucional. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12712
Díaz, E., Landa, P., Rodríguez, M., Ribes, E. y Sánchez, S. (1989). Análisis funcional de las terapias conductuales: una clasificación tentativa. Revista Española de Terapia del Comportamiento, 7(3), 241-257.
Dinsmoor, J.A. (1995). Stimulus control: Part 1. The Behavior Analyst, 18(1), 51-68. https://doi.org/10.1007/BF03392691
Gómez, J. (2016). Análisis contingencial: una propuesta de intervención en un caso clínico. CASUS, 1(1), 34-40.
Kantor, J. (1926). Principles of psychology. Principia Press.
Mastin, D., Bryson, J., & Corwyn, R. (2006). Assessment of sleep hygiene using the sleep hygiene index. Journal of Behavioral Medicine, 29 (3), 223-227. https://doi.org/10.1007/s10865-006-9047-6
Miltenberger, R. (2017). Modificación de conducta, principios y procedimientos (J Virués & C Nogales, Eds & Trad.) Pirámide.
Morin, C., & Azrin, N. (1987). Stimulus control and imagery training in treating sleep maintenance insomnia. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55 (2), 260-262. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-006X.55.2.260
Morin, C., Culbert, J., & Schwartz, S. (1994). Nonpharmacological Interventions for insomnia: a meta-analysis of treatment efficacy. The American journal of psychiatry, 151 (8), 1172-1180. https://doi.org/10.1176/ajp.151.8.1172
Morin, C., y Azrin, N. (1988). Behavioral and cognitive treatments of geriatric insomnia. Journal of consulting and clinical psychology, 56 (5), 748-753. https://doi.org/10.1037//0022-006x.56.5.748
Murtagh, D., & Greenwood, K. (1995). Identifying effective psychological treatments for insomnia: a meta-analysis. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 63 (1), 79-89. https://doi.org/10.1037//0022-006x.63.1.79
Okajima, I., Komada, Y., & Inoue, Y. (2011). A meta-analysis on the treatment effectiveness of cognitive behavioral therapy for primary insomnia. Sleep and Biological Rhythms, 9(1), 24-34. https://doi.org/10.1111/j.1479-8425.2010.00481.x
Pérez, V., Gutiérrez, Ma., García, A., & Gómez, J. (2017). Procesos psicológicos básicos. Un análisis funcional. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Ribes E. & López, F. (1985). Teoría de la Conducta. Trillas.
Ribes, E. (1990) Psicología General. Trillas.
Ribes, E. (2008). Psicología y Salud: un análisis conceptual. Trillas.
Ribes, E. (2010). Teoría de la conducta 2: Avances y extensiones. Trillas.
Ribes, E. (2018). El Estudio Científico de la Conducta Individual: una Introducción a la Teoría de la Psicología. Manual Moderno.
Ribes, E., Díaz, E., Rodríguez, M., & Landa, P. (1986). El análisis contingencial: una alternativa a las aproximaciones terapéuticas del comportamiento. Cuadernos de psicología, 8(1), 27-52.
Roca, J. (1998). Ciencias del movimiento. Universidad de Barcelona.
Rodríguez, M. (2002). Análisis Contingencial. Un Sistema Psicológico Interconductual para el Campo Aplicado. Universidad Nacional Autónoma de México.
Rodríguez, M. (2018). Estudio de caso diagnosticado como desorden obsesivo compulsivo desde el análisis contingencial. Pensando Psicología, 14(23). https://doi.org/10.16925/pe.v14i23.2268
Rodríguez, M. (2023). El análisis contingencial. Metodología para el ámbito profesional. Universidad Nacional Autónoma de México.
Rodríguez, M. Y Díaz, E. (1997). El terapeuta como participante en el cambio del comportamiento: una propuesta de análisis de los procedimientos no estandarizados de intervención. Revista Integración, 9 (1), 153-164.
Rodríguez, M. y Landa, P. (2000). El papel funcional de algunas técnicas de intervención conductual. Enseñanza, Ejercicio e Investigación en Psicología, 5 (1), 73-94.
Rodríguez, M., Macías, A., Rosales, A., Miranda, C., Norzagaray, C., Ocampo, C., Tapia, C., López, D., Villa, J., Bravo, J., Guevara, K. & Reyna, W. (2022). Aplicaciones del Análisis Contingencial en Diversos Contextos. Editorial UDFSM.
Rojas, L., & Arroyo, R. (2022). El estudio del discurso hablado en el análisis conductual. Conductual, 10(1), 61-81.
Trejo, A., Palma, A., Zavala, J., Pacheco, V., & Carpio, C. (2022). Teorías de proceso, desarrollo e individuación: ¿qué estudian?. Conductual, 10(2), 16-30.
Turner, R. & Asher, L. (1979) controlled comparison of progressive relaxation, stimulus control and paradoxical intention therapies for insomnia. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 47 (3), 500-508. https://doi.org/10.1037//0022-006x.47.3.500
Varela, J. (2008). Conceptos básicos del interconductismo. Universidad de Guadalajara.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Esta revista adhiere a la licencia Creative Commons en la definición de su política de acceso abierto y reúso del material publicado, en los términos siguientes:
- Accesibilidad a los artículos y demás publicaciones de manera total o parcial bajo el concepto de copia, distribución, comunicación pública, acceso interactivo (por internet u otros medios), manteniendo de manera explícita el reconocimiento al autor o autores y a la propia revista (reconocimiento de autoría).
- Advertencia de que si se remezcla, modifican los artículos o se emplean fragmentos en otras creaciones, no se puede distribuir el material modificado, ni tampoco se permite reconstruir versiones a partir de los artículos originales publicados (obras derivadas).
- Se prohíbe el uso de contenidos de los artículos publicados, total o parcialmente, con fines lucrativos (reconocimiento no comercial).
El autor conserva los derechos de autor, transfiere u otorga derechos comerciales exclusivos al editor, y se utiliza una licencia no comercial.
