Vega Lebrún, Carlos Arturo, y Herlinda Godos García. «Blended Learning Como Ambiente De Aprendizaje Para La alfabetización Informacional Y Digital En La Educación Superior». Universita Ciencia 7, no. 20 (diciembre 3, 2018): 17–31. Accedido octubre 5, 2024. https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/920.