Godos García, Herlinda. «Escenarios didácticos Para El Desarrollo De Competencias académicas: Una orientación Hacia Ambientes Educativos Blended-Learning». Universita Ciencia 1, no. 2 (septiembre 2, 2012): 15–23. Accedido octubre 5, 2024. https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/1118.