Villalobos Terán , Ana Luz. 2015. «Fomentando La comprensión Lectora a través De La Propuesta didáctica: Leo, Comprendo Y Aprendo Para Alumnos De Sexto Grado De educación Primaria». Universita Ciencia 4 (Especial):55-64. https://doi.org/10.5281/zenodo.8187269.