SOTELO RÍOS, G.; DOMÍNGUEZ CHENGE, M. P. La enseñanza del arte como forma de acceder a la complejidad. Universita Ciencia, [S. l.], v. 6, n. 16, p. 1–9, 2017. DOI: 10.5281/zenodo.7004757. Disponível em: https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/953. Acesso em: 21 nov. 2024.