MEDINA MARTÍNEZ, J. F. El programa de tutoría virtual de la SEP como proceso de formación de docentes y técnicos docentes en educación básica. Universita Ciencia, [S. l.], v. 9, n. 24, p. 126–146, 2020. DOI: 10.5281/zenodo.6621663. Disponível em: https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/874. Acesso em: 23 nov. 2024.