PULIDO HERRERA, P. Hacia una programación didáctica contextualizada. Universita Ciencia, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 37–48, 2013. DOI: 10.5281/zenodo.7149411. Disponível em: https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/631. Acesso em: 23 nov. 2024.