MARÍN MEDINA, C. A. Los entornos virtuales como una alternativa para la formación y actualización de normalistas y docentes. Universita Ciencia, [S. l.], v. 5, p. 119–129, 2016. DOI: 10.5281/zenodo.7158128. Disponível em: https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/1207. Acesso em: 22 sep. 2024.