Tejada García, M. de la fe. Análisis Del Capital simbólico Docente, Enfocado En Capital Cultural Y Habitus, En relación a Su Impacto En Su Proceso De enseñanza. Caso: Docentes Frente a Grupo De La Escuela De Bachilleres Ricardo Flores Magón. RUC 2016, 5, 151-165.