[1]
Hernández Blazquez, Z. y Vásquez Cruz, A. 2016. El análisis del proceso de comunicación del docente y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes. Caso: Escuela de Bachilleres Experimental. Universita Ciencia. 5, (ago. 2016), 246–261. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7186574.